2025年12月10日下午，浙江师范大学心理学院副教授、浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室建设中心主任孙琪博士应邀来我院心理学系开展学术讲座。本次讲座题为“视觉感知中的三级贝叶斯推理模型”，由我院心理学系闵胜铉副教授主持。

    报告中，孙琪博士聚焦于视觉感知的系统性偏差问题。他介绍了经典贝叶斯推理模型与高效编码约束贝叶斯模型，并指出这些模型在解释相同刺激引发不同偏差现象时的局限性。为解决这一核心问题，孙琪博士团队创新性地提出了“三级贝叶斯推理模型”。该模型包含高效编码、贝叶斯解码与感知-行动映射三个阶段：编码阶段遵循高效编码原则以实现信息传输最大化；解码阶段通过贝叶斯推理将感觉表征与先验知识相结合；最终通过范围自适应缩放将感知估计转化为行为反应。孙琪博士详细阐释了这一新模型如何既能解释不同因素引发的感知偏差，又为理解视觉感知构建了统一的计算框架。

    现场师生围绕讲座内容展开了热烈讨论。大家就三级模型的理论创新性、其在解释复杂感知现象中的潜在应用、以及计算建模与认知神经科学融合的未来方向等问题积极提问。孙琪博士耐心细致地解答了相关问题，并鼓励学生们积极拥抱跨学科研究范式，将数学建模与心理学实验相结合，共同探索心智的奥秘。讲座在热烈的掌声中圆满结束，与会师生纷纷表示受益匪浅，不仅进一步拓宽了学术视野，也加深了对前沿计算认知建模领域的理解。

主讲人简介：  

    孙琪，浙江师范大学心理学院副教授，浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室建设中心主任。现阶段，主要采用行为、神经电生理、脑成像、计算建模等方法系统探究基础及复杂社会情境下视觉信息的认知计算机制及神经基础。现主持国家自然科学基金及其他省部级项目。在Cognition,PLoS Computational Biology,npj Science of learning, iScience, Journal of Vision,《心理学报》, 《心理科学》等期刊发表相关成果30余篇。