洪芳(女)副教授 硕士

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  基本情况:

研究方向:社会心理、教育咨询

  教育工作经历:

2000年9月-2003年4月  浙江大学心理学系应用心理学硕士学位

1995年8月—2003年9月,浙江大学心理系讲师

2003年10月至今, 浙江理工大学心理学系副教授

  科研项目:

中小学生欺凌角色行为的影响机制及干预策略有效性研究(省部级纵向项目)

杭州市公务员心理健康能力提升中心心理体验空间规划与项目设计制作(科技服务)

杭州市拱墅区社会心理服务体系建设研究(科技服务)

社会心理服务的推广研究和实践探索(科技服务)

工行杭州研发部EAP项目(科技服务)

转型期企业青年员工焦虑心理现状和干预研究 (省部级纵向项目)

    发表论文:

父亲卷入与学龄儿童自我控制的关系 人类工效学, P11-15,一级B 20161220 4(通讯作者)/4

不同媒介条件下2.5-3岁幼儿理解空间表征的特点 人类工效学, P39-43,一级B 20160220 4(通讯作者)/4

  参写著作:

麦克唐纳著焦点解决治疗:理论、研究与实践[M], 骆宏,洪芳等翻译,宁波出版社

Heather Fiske 著,行动孕育希望,焦点解决晤谈在自杀和危机干预中的应用[M], 骆宏,洪芳等翻译

 

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